НОВОСТИ

Открывается новая выставка

"Необыкновенный снеговик"

Снеговика можно сделать из любых материалов. Вашу фантазию ограничивает только высота полок - 30 см.

Выставка дополняется фотографиями процесса творчества.

Новости от Учёного кота

НАШИ БУДНИ

     Математика. Области и границы с. 60. Компоненты сложения. Самостоятельная работа (см. копилку).

     Чтение. Фонетический анализ слов ("Букварь" с. 66). Обозначение мягкости согласных гласными, запись слогов: лё, ню, ре, тя и пр. "Букварь" ч. 2  В.Сутеев "Под грибом".

     Письмо. Заглавная буква Б. Рисовали марку для планеты Б.

НАШИ БУДНИ

     Чтение. Буква Р. Сонорные звуки [р] и [р,]. Повторяли слова-названия предметов, признаков и действий. Дома: "Букварь" с. 67, 68 читать.

     Письмо. Строчная буква п. Пара по звонкости-глухости б-п. Дома: закончить задания на с. 46, 47.

     Математика. Уроки 35, 36. Точки и линии. Компоненты сложения. Написали самостоятельную работу и проанализировали ошибки. Посмотрите, пожалуйста, с ребятами еще раз. Дома: выучить компоненты сложения, устный счет - раскраска "Крокодил".

НАШИ БУДНИ

    ОМ. Ура! Сегодня познакомились с Макошами! Учились включать-выключать, фотографироваться... Дома: потренироваться делать быстрый двойной клик, чтобы открывать программы.

     Математика. Писали олимпиаду. Задания были интересные, несложные, но, как всегда, требовали усидчивости и настойчивости. Задания разберем в школе.

          Письмо. Строчная буква б. Пропись с.44, 45. Дома: задания на листочке в папке. Тем, кто болеет, в прописи задание 1, 2, с. 38.

НАШИ БУДНИ

     Математика. Повторяли пройденное, участвовали в конкурсе "Знаток арифметики".

     Письмо. Заглавная буква Й. Пропись с.42. Дома: с. 37

     Чтение. Звуки [н] и [н,]. Буква Н.

НОВОСТИ

     1. Началась Неделя математики:

• 24.11 - "Знаток арифметики"
• 25.11 - "Олимпиада"

     2. Ребята получили сегодня новогоднюю пьесу и свою роль. Начинаем учить слова. Желательно, чтобы это было сделано побыстрее :) Приглашаю откликнуться взрослых артистов.

     3. К сожалению, ребята поздно приходят в школу. Пожалуйста, пересмотрите расписание своего утра с учетом зимы. В классе надо быть в 8.15!

НАШИ БУДНИ

     Чтение. Повторяли характеристику согласных звуков, придумывали истории по картинке из "Любимого букваря".

 Математика. Собирали математические пазлы, решали примеры. Домой ребята должны принести самостоятельную работу "Мороженое".

     Письмо. Строчная буква й. Дома: с. 36 полностью.

     ОМ. Признаки предметов. Играли в "Угадай предмет". Очень полезно играть дома всей семьёй.

НАШИ БУДНИ

Математика. Состав чисел 2-6. Самостоятельная работа ( в копилке).

Письмо. Пропись с 30, 31. На с. 30 слоги дописывали до слов: лимоны, мина, нитки, лыко, мыло, нырок. Выяснить значение незнакомых слов.

Чтение. Звонкость-глухость согласных. Сонорные согласные звуки. Послушайте сказку:

Сказка про сонорные.

Спасибо про Кузьму Минина и Дмитрия Пожарского!

НАШИ БУДНИ

Математика. Учились работать в тетради. Выполнили №9, с. 57 и №3, с. 59. Дома: узор в тетради.

Письмо. Заглавная буква И. Дома: с. 28 предложение обвести и повторить, с. 29 написать в парах заглавную и строчную буквы, которые уже умеем писать.

Чтение. Экспериментальным путем выясняли, как рождается звук. Попросите ребят рассказать вам об этом. Вчера дети получили задание (по желанию) узнать имя гражданина  Минина. К сожалению, задание никто не выполнил. (Фамилия Минин была у ребят а прописи.)

НАШИ БУДНИ

Математика. Урок 34. Отрабатываем состав чисел. Дома: узор в тетради, раскраска "Снеговик".

Письмо. Строчная буква и. Прописи на проверке. Дома: задание в папке-тетради.

ОМ. Закончили тему "Признаки предметов. Дома: (только для тех, у кого не было тетради) выполнить задания.

НАШИ БУДНИ

Чтение. Работали с рассказом  В. Железникова "История с азбукой". Домашнего задания нет.

Письмо. Писали строчную букву ы. Дома: одна строчка известных букв, одна строчка любых слов или предложение.

Математика. Урок 33. Дома: узор в тетради, учить состав числа 6.

НАШИ БУДНИ

     Математика. Отрабатывали состав чисел в пределах 5. Познакомились со знаками "больше" и "меньше". Знаки-крокодильчики у ребят в учебниках. Дома: узор в тетради; в учебнике  №4, с. 50.

     Письмо.Заглавная буква Р. Говорили о многозна-чности слов: роман, болтать. Прописи на проверке. Дома: задание на листочке.

     Чтение. Буква М и ее звуки. Дома: прочитать главу 3 в книге "Тайны страны Акитаммарг". (Не забудьте помочь ребятам, которые в этом нуждаются, т. к. глава для них длинная).

НОВОСТИ

     Сегодня мы побывали в замечательной библиотеке! Рассматривали книги, читали, слушали сказку. Обязательно сделаю небольшой видеоотчет об этой чудесной экскурсии. Советую обратить внимание на посещение библиотеки с детьми от 0+ :) Для начала познакомьтесь с сайтом библиотеки.

Российская государственная детская библиотека

     

17 ноября в школе будут проводиться пробы Манту.




   

 20 ноября будет проходить традиционное новогоднее фотографирование. В нашей копилке можно найти обращение фотографа и бланк заказа. Образцы фонов можно посмотреть у нас в классе (в электронном виде они не очень хорошо видны).

ЭКСКУРСИЯ

     12 ноября едем на экскурсию в библиотеку:
1. Приходим в школу к первому уроку.
2. Принести с собой только пенал.
3. Выезжаем в 9.15.
4. Предполагаю, что вернемся к пятому уроку. Дети пойдут на рисование.
5. Забирать детей после пятого урока.

НАШИ БУДНИ

     Математика. Повторяли состав чисел, сложение и вычитание на основе знания состава чисел. Заполнили странички "3" и "4" для книжечки "Мой первый десяток", самостоятельно работали в учебнике на с. 48-49. Дома: закончить задания для книжки и папку принести в четверг; закончить в учебнике то, что не успели.

     Чтение. Познакомились с птицей Фантазией и сочиняли истории про ежа и енота. Вспомнили про слова-названия предметов, признаков и действий.

     Письмо. Повторяли известные буквы и познакомились со строчной буквой л. Писали длинные слова. Дома: задание с пирамидкой с. 16. Ребята обводят по штрихам и забывают повторить самостоятельно на свободной строчке!

НАШИ  БУДНИ

     Как приятно было встретиться сегодня с ребятами! Правда, чувствовалось, что режим дня в каникулы не соблюдался! :)

     Внимание! Сегодня ребята принесли домой первую страничку для "Умной папки". Она для раздела "Русский язык". Мы сделали серьезное обобщение о твердости-мягкости согласных и обозначения этого свойства гласными.

    На математике тренировали устный счет в пределах 10. Готовимся к неделе математики!:) 

     12 ноября едем на экскурсию в библиотеку. Завтра напишу подробнее.

ЭТНОМИР

29 и 30 ноября в ЭТНОМИРЕ праздник света и огня.

http://ethnomir.ru/events-calendar/prazdnik-sveta-i-ognya_3614/

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ

     Жду отдохнувших ребятишек в понедельник, 10 ноября. Напоминаю, что в классе надо быть в 8.15.

     Во второй четверти немного меняется расписание уроков. Будьте внимательны!

     После каникул могут быть проблемы с мешками сменной обуви, которые оставались в школе. Может быть, надо прийти пораньше, чтобы решить возможную проблему.

УРА, КАНИКУЛЫ!

     Дорогой мой 1Б! Начинаются наши первые каникулы. Не забывайте про задания:

1. Гулять, играть, вовремя спать!

2. ЧИТАТЬ интересные книжки и не забыть про задание Бабы Яги.