Сегодня мы сыграли последнюю игру турнира с 1-Б со счетом 1:0. Наша команда и команда 2-В набрали одинаковое количество очков. Теперь судьбу 1-ого места решает Евгений Владимирович: по забитым голам, пенальти, матч между претендентами? Ждем решения...

31 марта в 8.30 

состоится школьный тур конкурса чтецов. Желаем нашим ребятам творческого подъёма и победы!

1 апреля экскурсия в музей Л. Н. Толстого:

• приходим в школу в обычное время
• приносим математику и русский язык
• выезжаем в 9.30
• начало экскурсии в 10.30
• забирать детей после 5-го урока

Математика. Урок 38. Сравнивали углы с прямым углом, познакомились с острыми и тупыми углами. Решали задачи из блиц-турнира. Ох, что-то трудновато нам пока даются задачи с новыми действиями. Написали СР (см. копилку).

Дома: №7 (уч.), 8 (т.), с. 109. №8 записывать как обычную текстовую задачу по действиям с пояснениями.

Русский язык. Работали со словарем синонимов. Выстраивали синонимические ряды по степени употребления. Вспомнили, что такое "разговорные" и "просторечные" слова. Сделали упр. 1,2 из урока 98.
Дома: упр. 3, с. 48.

Чтение. Читали отрывок о "муравейном" братстве и зеленой палочке Л. Н. Толстого (см. копилку) . Говорили о том, что любовь может спасти людей и сделать их счастливыми. 
Гордилась своим "муравейным" братством, которое дало возможность Герману, пропустившему все матчи, сыграть в последней решающей игре.
Дома: перечитать отрывок со взрослыми.