Математика. Разобрали домашнюю задачу, которую можно было сделать в 2 действия :) Урок 1, 2. Способы задания множества.
Дома: №10, 11(1), с. 6. Посмотрите памятку.

Русский язык. "Заселили" фонетический дом (см. в портфеле), прикрепите схему в "Умную папку". Написали работу на повторение.
Дома: упр. 3, с. 8.

Чтение. Продолжили разговор о фольклоре. Говорили о Владимире Дале. Читали его сказку "Старик-годовик".
Дома: задания в тетради с. 6, 7. В конце каждого раздела тетрадь будет проверяться на отметку.