Математика. Повторили меры времени, определяли время по часам, решали примеры с мерами времени (№11, с. 82).

Урок 28. Познакомились с уравнениями, в которых можно упростить правую часть.

Дома: №2, с. 81. Проверку не делаем.

Русский язык. Словарная работа с филвордом Полины Б. (см. копилку). Вспомнили, что слова ходят на работу в предложения и меняют форму, чтобы подстроиться друг к другу. Составили предложение из слов: зима, снежинка, легкий, кружатся, воздух. Записали и сделали полный синтаксический разбор предложения. На примере слова воздух наблюдали, как поменяло слово форму для работы в предложении, обнаружили, что оно отвечает  на вопрос где?  и на вопрос в чем? Рассмотрели картинку (см. копилку), просклоняли слово лиса. Классную работу смотрите в копилке.

Дома: 1) начинать учить названия падежей и вопросы; 2) теория на с. 8 читать; 3) упр. 4, с. 9. Дополнительно можно почитать "Тайны страны..." с. 68-90.

Чтение. Работали с текстом (см. копилку). За 25 минут надо было прочитать и ответить на вопросы. Вместе работу проверили и проанализировали свои успехи.

Дома: готовимся к проверочной работе то теме "Поэты XIX века".